欢迎加入芬兰教学法协会的《芬兰“以学生为中心”的幼儿教育认证培训》项目，您将开启一段有趣的幼儿教育认知迭代和实操升级之旅！
文丹作为培训师、唐鑫作为学术顾问、以及我们在芬兰的资源和专家团队，直接或间接都将参与您的学习之旅。
教育是一个持续性过程。作为幼教从业者，我们始终在准备着，也始终在成长着。专业的幼儿教育课程可以帮助您找到自己的教师身份认同或构建良性的幼教生态理念，助力您成长为一名终身学习的教师，这个过程需要您身心参与其中。成为一名优秀教师正如成为一个优秀的人。有意识地，我们是在传授我们所知道的知识；无意识地，我们是在教我们是谁（Hamachek, 1999）。
芬兰教学法协会通过《芬兰“以学生为中心”的幼儿教育认证培训》项目，支持您为生活而教，为幸福而育。这套课程是基于《芬兰幼儿教育国家核心课程大纲》、《赫尔辛基市幼儿教育课程大纲》、《芬兰图尔库大学幼儿教师教育培养大纲》、《芬兰于韦斯屈莱大学幼儿教师教育培养大纲》、《赫尔辛基市当地幼儿园园本课程设计框架》、芬兰幼儿游戏化学习多本教材等内容，使用多种激活工具，比如前期/后期调研、视频、音频、文档、图片、研讨会、工作坊等多种方法而开展的互动性的、合作性的、反思性的、发展性的课程。
我们希望您的《芬兰“以学生为中心”的幼儿教育认证培训》是一趟有趣的旅程。我们会带你了解芬兰幼儿教育的核心价值观、芬兰幼教的五大学习领域、芬兰幼儿的五大横贯能力、芬兰游戏化学习的实操训练、芬兰开展个性化教育的方法、芬兰幼儿教师职业发展的能力框架、芬式幼儿园的运营文化、芬式幼儿园的教学空间设计等内容。
——芬兰教学法协会教研团队
